トレーニング vol.19
英語運用 vol.19
海外ドラマDVD学習
The Big Bang Theory 第19話 The Codpiece Topology
累計6回目 英語音声・英語字幕(Watching)
累計7回目 英語音声・日本語字幕(Watching)
・前回の話を20回聞いたりシャドーイングしたりしたからか、明らかに英語の輪郭がはっきり聞こえるのと、かつ、聞いていても疲れなくなってきた。
英語運用 vol.18
海外ドラマDVD学習
The Big Bang Theory 第17話 The Bad fish Paradigm
累計20回目 英語音声・英語字幕(観)
累計21回目 英語音声・英語字幕(シャドーイング)
ほか、流し聞き
・そろそろ、というか、かなり飽きた。次の話に行くか…
クリエイト速読 vol.18
「ユーキャン通信教育:新・速読講座」を実践中
ユーキャン「通信教育」 | 提携パートナー | クリエイト速読スクール
プログラム1終了。結論から言うと、現時点で読書スピードは伸びていません(むしろ若干下がった) 。トレーニング方法がダメなのか。少々、モチベーションが下がってきます。
ここでもう一度、トレーニング方法を読んで復習する。このままプログラム2にいっても効果は薄い…
・たてサッケイド
目的:広範囲の文字に注意を向ける
コツ①常にシート全体を観る
コツ②対になった三角を一目で観る(目の上下移動幅を短く)
コツ③目に必要以上の力を入れない
・ランダムシート
目的:反射的な文字認知のはたらきを鍛える
コツ①焦る・力むと注意範囲が狭くなり、見つからない
コツ②リラックスして広く眺めると、形を文字として認知できる
・ブロックパターンシート
目的:広範囲の文字に注意を向けて、かつ、反射的な文字認知のはたらきを鍛える
コツ①当面見ているブロックだけではなく、他のブロックも視野の隅に入れておく
コツ②見つからないと思って1ブロックに集中すると、逆に見つからない
・漢数字一行・二行パターンシート
目的:広範囲の文字に注意を向けて、かつ、反射的な文字認知のはたらきを鍛える
また、行という単位で見るので、より実践に近い
コツ:見つかったらどんどん進め
・たて一行ユニットブック
目的:語・句・文単位の反射的な認知を可能にする
コツ:ブロックすべてをまとめて見る
・スピードチェック
目的:広範囲の文字に注意を向けて、かつ、正確に行えるようにする
集中力を向上させる
コツ:文字ではなく、形を見る
・かなひろいテスト
目的:2つのことを同時にすることで、集中力と記憶力をつける
コツ①当初は印:理解=7:3くらいで。まずは印の総数をめざす。
コツ②印が一定ラインにのったら、理解度をあげていく
・スピードボード
目的:文字情報をすばやくイメージにして処理していく。速読実践に近い。
・学習結果は毎回更新↓
英語運用 vol.17
海外ドラマDVD学習
The Big Bang Theory 第17話 The Bad fish Paradigm
表現調べ
累計20回目 英語音声・英語字幕(観るのみ)
累計21回目 英語音声・英語字幕(シャドーイング)
英語スクリプト(英語、日本訳、発音記号)の使い方は考えないといけない。というのも、Google Driveなどで英語スクリプトを読むのであれば、英語音声・英語字幕をみたり英語音声・英語字幕をシャドーイングすれば、自然に英語スクリプトも読んでいる訳で。
だから、英語スクリプト読みで学ぶ目的については、検討しなければならない。例えば、「スクリプトからテキストのイメージ構築を行う」。これに関しては、英語字幕は会話スピードでぐんぐん進む。このスピードで、イメージのないものを構築するには難しいため、英語スクリプト読みで補う必要がある。
ただし、音声→イメージは、音声を聞かないと当然ながら育たない。あくまで海外ドラマDVD学習の目標は、「自然な会話ができるようになること」である。
英語スクリプト読みに時間をかけすぎるのもいけないが(それこそ資格試験勉強とかわらない)……これによりテキスト→イメージを瞬発的にできるようになれば、テキスト(字幕)→音声→イメージとなり、最終的に音声→イメージだけに持っていけるはず。
その上で、発音記号に基づく正確性もさることながら、文脈・表情・語感を伴った発音の調子など、できるだけ完コピのシャドーイングが求められる。
・プログラムは、
1 英語音声・字幕なし(Wathching)
2 英語音声・英語字幕(Wathching)
3 英語音声・日本語字幕(Watching)
4 日本語音声・英語字幕(Watching)
5 英語音声・字幕なし(Shadowing)
6 英語音声・英語字幕(Shadowing)
7 英語スクリプト、特に分からない部分の日本語訳作成
8 英語スクリプト、発音記号と頭の中での再生?
これらをどのような順序で行うか?あるいは、回数制限(天井)を決めて、流れに任すか。